逛逛沙灘我們露營去

長期村營隊來到第二周,其中兩天是分組移地露營,我和熊妹妹搭擋,帶著10個孩子和3名志工,沿著蔚藍的海岸線要到泊這個地方的露營場過一夜。

我很喜歡和熊妹妹分到一組,工作以外大部分的時候我和他都會一起去泡溫泉、聊天、交換意見。這一次可以跟他合作一起出隊看看她帶隊的引導的方式,我相當的期待。

 

自備飯糰

出發前我們在餐廳準備飯糰,日本的飯糰常準備的料會有黃色或白色的醃蘿蔔、鹽巴、乾燥的醃海帶、酸梅、鮭魚、大片的海帶。桌上備有保鮮膜讓大家自己裁成適合的大小,會有白飯和碗讓大家量米飯的量,每個人可以包自己喜歡的餡料,喜歡的形狀,再放進事先準備好的飯糰袋子裡。

日本小朋友都會有專用的飯糰袋子,大概都是束口袋的類型。小男孩大多是藍色機器人或是汽車圖案,小女生很多都是迪士尼公主,終於知道日本的百圓商店或是料理專櫃賣的那些可愛束口袋要賣給誰了。

 

來日本兩年了,還是沒辦法把飯糰捏的很三角形,聽說日本關西地區的飯糰是捏成圓形,北海道這邊是三角形,日本的廟會、運動會或是婚喪喜慶都會有飯糰登場,很多日本大學女生都捏的很漂亮。讓我很慚愧。

第一站 壽都海灘

帶上各自的飯糰、水壺還有許多露營過夜要用的行李,我和熊妹各開一台車準備上路了。第一站來到壽都沙灘,我喜歡這海天一色大海,今天剛好遇到風浪板業餘選手在團練,看著他們緊握著白色的風浪板往後仰躺巧妙的調整姿勢,配合風的方向,移動速度好比水上摩托車。

孩子們沿著沙灘散步,呈現自由隊形,三五成群,海外志工或是日本的大學生也都跟孩子們打成一片融在其中,一起在沙灘上撿貝殼或是漂流木。壽都沙灘可以撿到很多白白淨淨完整的貝殼,貝殼上細緻的花紋相當美麗。有的被開了一個完整的小圓孔,原來是動物的食痕,這種有小圓洞的貝殼最適合穿項鍊或手鍊。

漂流木經過長時間海浪的洗禮,樹皮的外層早已退去,剩下觸感極佳的枝條,用這些長短不一的漂流木,可以做成相框、風鈴各種裝飾品,我很喜歡這種獨一無二的自然物創作。

今天晚上的重頭戲是木湯匙,大家也都撿了各自喜愛的漂流木用來當木湯匙的握柄。

大家發現的貝殼或喜歡的樣子都不同,有些精巧的只有小拇指指甲大小,大家的塑膠袋都裝了各自喜愛的寶貝。一起分享一起感受沙灘上的多樣性。

大約接近中午,在沙灘上大家圍成圓圈席地而坐,把自己早上準備飯糰拿出來享用,在日本的學校教育已經養成全部的人準備好才一起開動的習慣,我拿出事先準備好的熱湯倒給大家,等每個人都確定好之後一起面向大海大喊:我要開動了。吹著海風,曬著陽光,沙灘上一起野餐吃飯糰,看著遠方一望無際的大海,乾淨的海水海灘,讓人覺得很幸福很滿意。

 

海鷗在對岸的第二站

大家把身上的沙子拍一拍我們啟程往下一站出發,第二個海灘我們挑選了河海交界的地方,在蘭越河和日本海出海口,左岸留給海鷗、銀歐們休息,他們在彼岸喧嘩鳴叫,我們在右岸戲水踏浪。

捲起褲管,小男孩們已經開始沙灘城堡的工程了,忘情的在規劃他的沙灘城堡。我也想起自己曾經有過的玩沙歲月,看他這麼專注投入,很替他開心,可以認真專注的在大自然裡玩,就是所謂的in the nature!

 

另一頭拿著漂流木,扮演武士練劍,各種招式搭配吶喊聲!! 」,努力模仿各種招式,那模樣真的相當天真可愛,他非常的進入武士角色的情境。很多時候孩子一拿起枝條揮舞,就立刻被大人制止,但在這裡,在這個寬廣的沙灘,我們把揮舞長棍的機會留給他,我們讓他自己判斷危險,自己練習觀察環顧四周,到底會不會傷害到別人,會不會對他人造成影響,我喜歡從另外的角度來解讀孩子們在沙灘上玩耍的自由時光。讓我想起瑞秋·卡森的名言: 要讓孩子保有與生俱來的好奇心 至少需要有一個能夠與他作伴、與他分享、以及重新發掘我們所居之處喜悅、歡樂和神祕的大人。」我們營隊這些大人大概就是扮演這種角色吧! 自然學校是把人跟自然連結,讓我更加堅定這件事情對孩子是有影響力的。

 

沉穩的國一女生和兩位小女生坐在岸邊唱著流行動漫的主題曲,曬著暖暖的陽光,不下水的她們,工作人員也不會勉強她們,我偶而加入她們行列聽聽她們唱些什麼。

對我而言,我覺得她很像人身點唱機,在我開車不能聽廣播的時候她的歌聲給我很大的精神支援,原來現在的孩子之間流行這首曲子呀! 從國小一年級就來參加營隊的她有種大姊姊的風範,我因為語言的關係在秩序管理上常常會遇到一些障礙,但眼見有人違反規則,骨子裡風紀股長的她就會出言相助,讓太調皮的孩子稍微收斂一點。我常常覺得他很像半個工作人員,非常的靠普。

 

          把腳擦乾、拍拍沙子,繼續往第三個海岸出發。這是個大眾出遊的海水浴場,稍微擁擠了一點,陽傘下日光浴的人還不少,可愛的西瓜沙灘球,繽紛的游泳圈,戲水的老老少少們,我們不想打擾其他遊客,沒待多久我們就離開這個熱門的景點。

 

抵達營地

 

下行李、煮飯、紮營,來到今晚的營地,天黑之前該完成的事情還是得做。我覺得自然學校的露營氣氛很像家族旅遊,但是又會要求孩子們必須完成各自分內的事情。工作人員和志工會帶著他們搭帳篷,分工合作三兩下就完成了。空檔的時間帶他們到周邊探險,適當的自由時間相當的重要,孩子們在露營場周邊探索,發現了正要羽化的蟬,剛好讓我們觀察一整個晚上。還有一隻狐狸居然也探頭來看我們料理晚餐。很多孩子是第一次看到野生的狐狸,那種把脖子伸長,眼睛睜的大大的表情,相當的可愛。

 

適當的自由時間讓他們自由的跑跑跳跳,等他們休息夠了應該要生火作飯的時候,再把他們集合起來,效果相當的好。我覺得孩子們也可以切換的得當。今晚的菜單是親子丼,從小冰箱裡拿出需要的食材,山野廚房就準備開工了。

 

我把工作說明清楚,讓他們選擇想做的事情,很快的就有人洗米煮飯,有人切洋蔥切雞肉,其實就連打蛋這工作也相當熱門,因為一口氣要打15顆蛋,不能把蛋殼混到整鍋裡面,其實是有一點挑戰的。我還滿喜歡那種:「誰手是空著的,有誰要幫忙打蛋的?」,一問之後通常都會有人靠過來主動加入,我想孩子們在這裡願意幫忙,可以投入,是因為工作人員營造了一種舒服的氣氛,加上平常互動的關係很融洽,不是上對下命令得方式,所以孩子們都很樂於付出吧!

 

飯後的夕陽餘暉

距離我們的營地盃野露營場10分鐘就可以抵達美麗的柏村海岸線,飯後我們一起散步到海岸探險,一起看著夕陽西沉。

 

星空下的手作坊

入夜之後我們把藍色大帆布打開,每個人把今天在三個不同沙灘撿到的漂流木、貝殼、海膽殼、螃蟹殼攤開在自己的周邊,事先準備好的白膠、麥克筆、剪刀、彩色棉線各種器材擺好,星空下的手作坊開張。沒有規定他們一定要完成同樣的作品,每個人運用自己收集的材料,各自發揮創意,有個小女生幫自己的房間做了一個木門牌,用一塊漂流木寫上自己的名子,貼了小巧的貝殼裝飾,完成了獨一無二的作品。

另外一個熱門的手工藝選項是木湯匙,今晚完成之後明天早上就可以用這個喝味噌湯了,有這個動機再加上今天自己撿的漂流木,孩子們把漂流木鋸成喜歡的長度,工作人員幫忙鑽洞加工,讓我印象深刻的一個小男孩把握柄的地方著色變成了熱帶魚尼莫,我真的很驚訝他的才華。

 

今天用一整天優游海岸線,我們以不疾不徐的步調前進,走訪了三處海灘,在三個海灘我們撿到不同的貝殼和漂流物。沿途收集陽光、海潮、貝殼、歡笑、友誼,收穫豐盛。

 

孩子們戴著投燈,在星空下,我們一群人在草地上,或坐或趴,專注的幫自己的木湯匙打磨、加工、美化。整個營區的露營氣氛是靜謐的,伴隨著天然的蟲鳴伴奏,孩子們心滿意足的完成自己的作品,帶著笑容進入夢鄉了。我很喜歡把海灘戲水跟工藝創作的元素結合在一起的今天。